面對90后員工，調整培育方式
90后這一群人，大多沒有什么工作經驗，因此，領導和管理者要做他們的教練，而不是只做裁判。對于90后員工的培育方式，不能是簡單的填鴨式，灌輸式，切忌洗腦型培訓，因為90后員工對此很反感：“都是聰明人，忽悠我會不知道？”要采用他們樂意接受的培育方式。比如互動式，體驗式，案例式，啟發(fā)式，總之形式多樣，內容充實豐富，互動性強，寓教于樂。培育90后的員工，作為領導者更要做示范，做指導，舉一反三，觸類旁通，才能達到培育之功效，同時，對90后員工的培育，要系統(tǒng)，要有目標，有計劃，有針對性，根據他們的需求去實施培育，才是好的培訓方式。管理者能成為他們的教練，讓他們真正能在領導身上學到東西，提升技能，他就會服你，這樣更利于對他們的管理。
面對90后員工，調整激勵方式
激勵員工要人性化，90后員工的激勵方式更是一種人性化的激勵。要從人本、人性的角度出發(fā)，結合他們的需求和特點，對他們進行有效的激勵。對 90后員工的激勵一味的用錢這一招，不太管用。他們有很多的人，很多的家里都不缺錢，他們更喜歡自由、平等、關愛和肯定。同時，對90后員工的激勵他們喜歡立竿見影，馬上兌現承諾。所以在激勵這個環(huán)節(jié)中，企業(yè)管理者要調整的是自身，而不是90后員工。適當調整原有的馬拉松式激勵方式要把即時獎勵、即時兌現常態(tài)化。也別指望90后會對你掛在嘴邊的“年終獎金”、“期股期權”感興趣，他們只關注現在做好了會得到怎樣的激勵，無論是物質還是精神層面。尤其是愉快的工作氛圍，融洽的工作方式是他們最愿意執(zhí)行工作的前提。
所以，對于90后員工，企業(yè)中高層管理者千萬別拿豆包不當干糧，他們是企業(yè)發(fā)展的未來。對他們的管理做好了以上四個轉變，就能更好地激發(fā)他們 90后員工的才能，所以尊重、聆聽，欣賞、鼓勵、表揚才是管理者常用的手段，調整了自己的心態(tài)，調整了自己的管理方式，和90后員工做朋友，就會產生和諧，共同促進和進步。
